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Procés d'admissió per a infantil i primària 2019

On pots trobar la informació?


Al tauler d'anuncis dels centres escolars figura la informació següent:

  • Normativa que regula l'admissió de l'alumnat, on es troben els criteris de baremació.
  • Places vacants.
  • Àrea d'influència del centre.
  • Calendari d'admissió.
  • Projecte educatiu del centre.
  • Projecte lingüístic autoritzat al centre.
  • Llistes provisionals de l'alumnat admés al centre (30 de maig).
  • Llistes definitives (12 de juny).


En diferents espais del portal web de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport:

  • Consulta individualitzada del resultat del procediment i la puntuació obtinguda (provisional, 30 de maig, i definitiva, 12 de juy).

1 Sol·licitud de lloc escolar

1.1 ¿Cómo hacer la solicitud?

Se rellenará una única solicitud mediante el modelo oficial que figura como Anexo III (Educación Infantil y Educación Primaria) de la Orden 7/2016 modificado por la Resolución de 26 de marzo de 2019, del director general de Centros y Personal Docente (DOGV de 28.03.2019) o a través del asistente telemático.

Es importante presentar una única solicitud. Si se presenta más de una, no se tendrá en cuenta ninguna de ellas. En este caso, se procederá a la escolarización de tu hijo o de tu hija en alguno de los centros en que, una vez finalizado el proceso de admisión, queden plazas vacantes.

1.2 ¿Cómo tramitar la solicitud?

1. Se podrá hacer telemáticamente mediante los asistentes de admisión telemática proporcionados en el siguiente enlace de la web de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte: http://www.ceice.gva.es/va/web/admision-alumnado/asistente-de-admision-telematica

Es importante indicar en la solicitud una direcció de correo electrónico donde se recibirá la información necesaria para acceder a la consulta del resultado del procedimiento de admisión. 

Al final del proceso, hay que imprimir la solicitud tramitada para entregarla, junto con la documentación requerida, en el centro educativo de primera opción.

2. Los modelos de solicitud también se podrán recoger en el centro.

En cualquiera de las opciones, hay que entregar la solicitud rellenada en el centro escogido como primera opción. 

1.3 ¿Cómo rellenar la solicitud?

Habrá que aportar todos los datos requeridos y se podrá realizar un listado de hasta 10 centros por orden de prioridad.

1.4 ¿Qué documentación debe acompañar la solicitud?

Junto a la solicitud habrá que aportar toda la documentación que acredite las circunstancias alegadas. Esta documentación se tendrá en cuenta en todas las opciones de los centros escogidos.

Las solicitudes presentadas fuera de plazo no serán tenidas en cuenta para la baremación.

2 Baremació

2.1 ¿Cuáles son los criterios de baremación?

Tabla resumen

Criterio

Enlace al punto

Puntuación

Hermanos

punto 1

15

Padre o madre trabajadores en el centro

punto 2

5

Domicilio: área de influencia/ área limítrofe

punto 3

10/ 5

Renta familiar

punto 4

3/ 2
Familia numerosa: general/ especial

punto 5

3/ 5
Discapacidad: alumnado/ padres o hermanos

punto 6

4-7/ 3-5

Familia monoparental: general/ especial

punto 7

3/ 5

 

1. Hermanos: 15 puntos

Por cada uno de los hermanos o hermanas matriculados en el centro, si estos están cursando enseñanzas sostenidas totalmente con fondos públicos en él y van a continuar asistiendo al mismo, en el curso escolar para el que se solicita la admisión. 

Documentación que acompañará a la solicitud:

Si los apellidos no son coincidentes, se acreditará la relación mediante el libro de familia, certificado del registro civil o sentencia por la que se adjudique la tutela.

Sube

 

 

2. Padre o madre trabajadora del centro docente: 5 puntos

 

Documentación que acompañará a la solicitud:

Esta circunstancia será acreditada por la dirección, en caso de centros públicos o por el titularidad si se trata de un centro privado-concertado.

Sube

 

 

3. Domicilio: Área de influencia, 10 puntos; área limítrofe, 5 puntos

 

Cuando los progenitores tienen domicilios diferentes, el domicilio a efectos de baremación será el del progenitor que tenga la custodia. Si la custodia es compartida, se considerará como residencia donde esté empadronado el alumno o alumna.

El puesto de trabajo del padre, de la madre o del tutor podrá ser considerado, a instancia del solicitante, con los mismos efectos que el domicilio familiar.

Cuando el alumno o alumna resida en un internado, se considerará el domicilio de la residencia como domicilio del alumno o alumna y eso sin perjuicio de la aplicación de las normas específicas para este supuesto que se dictan en el desarrollo del apartado 2 de la disposición adicional sexta del Decreto 40/2016.

Documentación que acompañará a la solicitud:

El domicilio familiar se acreditará mediante la presentación del DNI del padre, madre o tutor/a y de un recibo reciente de agua, luz o teléfono o contrato de alquiler.

Si hay discrepancia entre los domicilios que figuran en ambos documentos, se podrá requerir un certificado de residencia entregado por el ayuntamiento.

En caso de que se presente un contrato de alquiler, deberá acreditarse que se ha efectuado el correspondiente depósito de fianza (modelo 805 o 806) en la conselleria competente en materia de hacienda.

Los trabajadores y trabajadoras por cuenta ajena aportarán certificado emitido por la empresa en que acredite suficientemente la relación laboral y domicilio del centro de trabajo.

Los trabajadores y trabajadoras por cuenta propia lo acreditarán aportando la declaración censal de alta, modificación y baja en el censo de empresarios, profesionales y retenedores (modelo 036 o 037).

Sube

 

 

4. Renta familiar: RVI, 3 puntos; renta igual a inferior a 2 veces el IPREM, 2 puntos

 

4.1 Si algún miembro de la unidad familiar es beneficiario de la Renta Valenciana de Inclusión (RVI): 3 puntos

4.2 Si la familia quiere que se le tenga en cuenta el criterio de renta de la unidad familiar igual o inferior a dos veces el valor del IPREM: 2 puntos

En ambos casos, tendrán que rellenar el anexo VI.

IPREM: 7.519,59 € anuales

Documentación que acompañará a la solicitud:

Anexo VI

Sube

 

 

5. Familia numerosa: General, 3 puntos; Especial, 5 puntos

 

Documentación que acompañará a la solicitud:

Título oficial de familia numerosa que hace referencia al artículo 5 de la Ley 40/2003, de 18 de noviembre, de protección de las familias numerosas.

Sube

 

 

6. Discapacidad: de 3 a 7 puntos

 

Discapacidad del alumno/a:

  • Del 33 al 64%: 4 puntos

  • Igual o superior al 65%: 7 puntos

Discapacidad de los padres, madres o hermanos/as del alumno, por cada uno:

  • Del 33 al 64%: 3 puntos

  • Igual o superior al 65%: 5 puntos

Documentación que acompañará a la solicitud:

Certificado correspondiente o tarjeta acreditativa de la condición de persona con discapacidad emitidos por la conselleria competente en materia de bienestar social.

Resolución por la que se reconoce a los padres o madres, tutores o tutoras y hermanos o hermanas, en su caso, una pensión de incapacidad permanente en el grado de total, absoluta o gran invalidez, y los y las pensionistas de clases pasivas que tengan reconocida una pensión de jubilación o de retiro por incapacidad permanente.

Sube

 

 

7. Familia monoparental: general, 3 puntos; especial: 5 puntos

 

Según el Decreto 19/2018, de 9 de marzo, artículo 21, no es acumulable a la puntuación obtenida por familia numerosa.

Documentación que acompañará a la solicitud:

Título de familia monoparental expedido por la conselleria competente en materia de familia (Decreto 19/2018, de 9 de marzo, del Consell).

Sube

 

 

8. Observación a la baremación:

 

La falsedad en los datos aportados dará lugar a la anulación de la solicitud, y se escolarizará el alumno/a en las plazas vacantes una vez finalizado el proceso de admisión.

Sube

2.2 ¿Cómo se hará la asignación de plazas escolares?

La plaza escolar asignada dependerá siempre de la puntuación obtenida en la baremación. Así, todas las opciones elegidas serán baremadas en igualdad de condiciones.

Las prioridades en el acceso están determinadas en el resuelvo cuarto de la Resolución de 26 de marzo de 2019, del director general de Centros y Personal Docente.

Todos los centros deberán realizar una reserva de dos plazas escolares por grupo para el alumnado con necesidades educativas especiales en el curso donde se inicia la escolarización. Así también reservarán, como mínimo, otra vacante por grupo para el alumnado con necesidades de compensación educativa en el curso donde se inicia la escolarización, según se indica en el artículo 25, puntso 2 y 3, respectivamente, de la Orden 7/2017 de 19 de abril.

3 Calendari d'actuacions

3.1 Calendario de actuaciones

 

Es importante que el padre, la madre, el tutor o la tutora legal conozcan el calendario de  admisión del alumnado en las ensñanzas de Educación Infantil y Primaria.

Publicación de la vacantes existentes en los centros educativos

El 9 de mayo

Presentación de solicitudes

Del 9 al 17 de mayo

Baremación de solicitudes por parte de los centros

Del 9 al 23 de mayo

Publicación de listas provisionales de alumnado admitido en el centro

El 30 de mayo

Presentación de reclamaciones a la dirección del centro

Del 30 de mayo al 3 de junio

Publicación de listados definitivos

El 12 de junio

Alegaciones contra las listas definitivas

Del 12 al 14 de junio

Contestación por escrito a las alegaciones presentadas

Hasta el 1 de julio

Periodo de matrícula de Infantil y Primaria

Del 13 de junio al 3 de julio

Matrícula para cubrir las plazas vacantes por renuncia o excedentes

El 4 de julio

 

 

4 Marc legal